初三语文诗歌鉴赏习题及答案解析

　　初三语文诗歌鉴赏习题(一)

　　华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①?酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。

　　轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与?

　　【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。

　　8.与张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》相比，同为渔父，本诗“酒徒一一取封侯，独去作江边渔父”所表达出的思想感情有何不同?请简要分析。

　　9.请结合对全词的理解，赏析“镜湖元自属闲人，又何必官家赐与”一句的妙处。

　　初三语文诗歌鉴赏习题答案

　　8.①同样是退隐，张志和做渔父，表现出的是归隐后的释然自安和恬然自得的快意。②本诗通过描写那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁，表达出的是自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。

　　本题考查以对比鉴赏方式评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。《渔歌子·西塞山前白鹭飞》这首诗歌开头两句塑造了由山、水、鸟、花、鱼构成的一个垂钓的优美环境，为人物出场作好了铺垫。后两句写烟波上垂钓的情景。通过对自然风光和渔人垂钓的赞美，表现了作者向往自由生活的心情。陆游诗歌中“酒徒一一取封侯，独去作江边渔父”，当年与自己一起饮酒的人，至少有一半已经封侯进爵，可是自己却落得病老乡里，成了一个靠打渔为生的衰老渔夫。封侯、渔父，感慨两种截然不同的人生遭遇，荣辱升沉。写出了作者的壮志难酬的无奈之情。

　　9.①这两句的意思是，皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢?②借用贺知章的典故翻出新意，含蓄地表现了对统治者的不屑以及自己内心的愤慨不平之情。

　　本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。本题重点考查炼句。答题步骤为：①简析句意;②结合文意赏析;③分析作用、效果、表达的主旨、情感。“镜湖元自属闲人，又何必官家赐与?”镜湖本来就属于像我这样的闲适之人，又何必非要你“官家”赐与不可呢?这两句引用贺知章的典故。这两句中，词人用略带嘲讽的口吻，打趣贺知章受皇恩所赐得以清闲归乡，实是用以自嘲，嘲笑自己衰鬓残年尚寸功未立，也流露出内心的怨念与不平。

　　初三语文诗歌鉴赏习题(二)

　　阅读下面这首唐诗，完成8—9题。

　　野泊对月有感①

　　周 莘

　　可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。

　　斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。

　　酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。

　　欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。

　　【注释】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃，此处意为逃避战乱。③行朝，指朝廷迁移不定。

　　8、诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的?请简要分析。(5分)

　　9、诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。(6分)

　　初三语文诗歌鉴赏习题答案

　　8、①动静结合(或视听结合)。(2分)②前一句写静景(视觉)，诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜;(1分)后一句写动景(听觉)，耳畔传来岳阳城凄凉的角声，暗指兵荒马乱。(1分) ③动静结合(或视听结合)，渲染了空茫凄凉的意境。(1分)

　　9、①漂泊思归之情。(1分)“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒

　　浇愁，依旧愁心难抑，(1分)“归心”则透露了诗人的思归之情。(1分)②忧国伤时之情。(1分)“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，(1分)“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。(1分)(意思对即可)

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